برنامه زمانبندی تکه دوزی (شاخه کاردانش) | |||||||
|
مهر ماه |
هفته |
جلسه |
رئوس مطالب |
ساعت تئوري |
ساعت عملي |
فعاليتهای کارگاهی |
ابزار |
|
هفته اول |
اول |
توانایی معرق دوزی آشنایی با فرهنگ و تاریخچه معرق دوزی و موارد استفاده آن آشنایی با مواد لازم معرق دوزی
|
5/0 |
5/2 |
نشان دادن انواع پارچه توسط مربی همرنگ سازی و هم جور سازی تکه ها و دادن توضیحات لازم در مورد معرق دوزی و طرح های مورد استفاده و چگونگی انتقال طرح |
انواع پارچه ساتن-کتان-مخمل-ماهوت-فوتر-ابریشم(ضخیم-تابیده)نخ عمامه –قیطان روکش دار نشان دادن انواع سوزن | |
|
هفته دوم |
دوم |
آشنایی با طرح های معرق دوزی و انتقال طرح |
|
|
طرح می تواند قاب-یارومیزی باشد انتقال طرح روی پارچه توسط مربی و انجام کار توسط دانش آموزان |
پارچه کابن-مداد –کتاب طرح –میز نور | |
|
هفته سوم |
سوم |
آشنایی با انواع معرق (ساده ، برجسته) آشنایی با انواع دوخت معرق(بخیه، قلاب دوزی ، ده یک دوزی) دوخت معرق ساده
|
|
|
دادن توضیحات لازم در مورد معرق ساده و برش تکه ها و هماهنگی رنگ ها و انجام دوخت |
انواع پارچه-انواع نخ عمامه سوزان –قیچی –انگشتانه | |
|
هفته چهارم |
چهارم |
آشنایی با همرنگ سازی و هم جور سازی تکه ها از نظر رنگ و جنس شناسایی اصول معرق دوزی دوخت برجسته آشنایی با نکات ایمنی |
|
|
دادن توضیحات لازم در مورد معرق برجسته و برش تکه ها و بیان نکات ایمنی |
انواع پارچه رنگی –فوتر –انواع نخ –طرح مورد نظر –قیچی-نوک تیز | |
|
آبان ماه |
هفته اول |
پنجم |
ادامه دوخت قبل |
|
|
تکمیل کار |
|
|
هفته دوم |
ششم |
توانایی تکه دوزی یا خاتم دوزی آشنایی با فرهنگ و تاریخچه خاتم دوزی و مواد مصرف آن آشنایی با ابزارها و مواد لازم در خاتم دوزی آشنایی با هم جور سازی و همرنگ سازی تکه ها آشنایی با طرح های تکه دوزی و پیاده کردن آن
|
|
|
دادن توضیحات لازم در مورد طرح و رنگ و هماهنگی رنگ و انتخاب طرح |
انواع پارچه ساده یا گلدار با بافت محکم و پارچه نمد –نخ دمسه-نخ عمامه –نخ نامرئی –قیچی نوک تیز-لایی چسب –سوزن کاموا دوزی-اتوبخار | |
|
هفته سوم |
هفتم |
آشنایی با برش تکه ها و لایه چسب آشنایی با دوخت های متداول در خاتم دوزی(بخیه-دندان موشی ، قلاب دوزی-کردانه دوزی) انجام بخیه و دندان موشی |
|
|
برش تکه ها و چسباندن لایی انجام دوخت |
| |
|
هفته چهارم |
هشتم |
دوخت خاتم دوزی ( ضخیم نمدی ) |
|
|
انجام دوخت |
طرح-پارچه در رنگهای مختلف-سوزن-نخ رنگی-قیچی | |
برنامه زمانبندی تکه دوزی (شاخه کاردانش) | |||||||
|
آذر ماه |
هفته |
جلسه |
رئوس مطالب |
ساعت تئوري |
ساعت عملي |
فعاليتهای کارگاهی |
ابزار |
|
هفته اول |
نهم |
دوخت خاتم دوزی(ضخیم و نمدی) |
|
|
انجام دوخت |
طرح-پارچه در رنگهای مختلف-سوزن-نخ رنگی-قیچی | |
|
هفته دوم |
دهم |
ادامه دوخت جلسه قبل –دوخت خاتمی مرصع شناسایی اصول اندازه گیری آب رفتگی پارچه |
|
|
انجام دوخت |
منجوق-پارچه-پولک-مروارید-سرمه-قیچی-سوزن-نخ-انگشتانه | |
|
هفته سوم |
يازدهم |
ادامه دوخت تکه دوزی ها |
|
|
تکمیل کار |
انواع پارچه-پشم شیشه-آستری از جنس زمینه-قیچی نوک تیز-نخ دمسه-عمامه-ابر | |
|
هفته چهارم |
دوازدهم |
توانایی اپلیکه دوزی و آجیده دوزی و شستشوی آن و اتوکشی آنها آشنایی با فرهنگ و تاریخچه اپلیکه دوزی و آجیده دوزی و موارد مصرف آن آشنایی با رویه دوزی –پنبه دوزی-ضخیم دوزی آشنایی با ابزار کار جهت اپلیکه دوزی و آجیده دوزی
|
|
|
دادن توضیحات لازم در مورد پارچه مناسب دوخت آجیده و طرح های مناسب این دوخت توسط مربی نشان دادن نوع پارچه و انواع آن |
انواع پارچه پشم شیشه –آستری از جنس زمینه-قیچی نوک تیز-نخ دمسه و عمامه-ابر یا پنبه | |
|
دی ماه |
هفته اول |
سيزدهم |
شناخت انواع پارچه –نخ –قیچی آشنایی با هماهنگی رنگ ها و جنس های تکه ها و زمینه ها |
|
|
توضیح در مورد پارچه های مصرفی جهت اپلیکه دوزی و تزئینات لازم روی آن و هماهنگ کردن رنگها |
انواع پارچه پشم شیشه –آستری از جنس زمینه-قیچی نوک تیز-نخ دمسه و عمامه-ابر یا پنبه
|
|
هفته دوم |
چهاردهم |
آشنایی با انواع طرح های متداول و اپلیکه دوزی آشنایی با اصول پیاده کردن طرح آشنایی با انواع دوخت آجیده |
|
|
طرح سؤال –انتخاب و انتقال طرح روی پارچه |
کتاب طرح-کاربن-میز نور-مداد-پارچه-قیچی-کاغذ پوستی | |
|
هفته سوم |
پانزدهم |
دوخت آجیره ساده و بدون لایه |
|
|
انجام دوخت |
نخ –سوزن-قیچی پارچه | |
|
هفته چهارم |
شانزدهم |
دوخت آجیره لایه دار با رویه تکه دوزی یا چهل تکه |
|
|
انجام دوخت |
پارچه الوان –پشم شیشه –نخ-سوزن-انگشتانه-قیچی
| |
برنامه زمانبندی تکه دوزی (شاخه کاردانش) | |||||||
|
بهمن ماه |
هفته |
جلسه |
رئوس مطالب |
ساعت تئوري |
ساعت عملي |
فعاليتهای کارگاهی |
ابزار |
|
هفته اول |
هفدهم |
دوخت آجیده برجسته |
|
|
دادن توضیحات لازم در مورد دوخت آجیده برجسته-انجام دوخت توسط دانش آموزان |
پارچه پشم شیشه –نخ-سوزن-قیچی | |
|
هفته دوم |
هجدهم |
توانایی لندره دوزی یا چمل تکه شستشو و اتوکشی آن آشنایی با فرهنگ و تاریخچه لندره دوزی آشنایی با مواد و ابزار لندره دوزی آشنایی با طرحهای متداول در لندره دوزی |
|
|
دادن توضیحات لازم در مورد لندره دوزی و یا چهل تکه دوزی و طرح های مناسب و پارچه جهت دوخت-نشان دادن نمونه دوخت به هنرجو |
پارچه الوان –کلیه وسایل دوخت | |
|
هفته سوم |
نوزدهم |
اشنایی با پیاده کردن طرح آشنایی و شناسایی اصول برش تکه ها
|
|
|
انتقال طرح جهت روتختی و یا لحاف و … به انتخاب هنرجو
|
پارچه-طرح مناسب-نخ-کاغذ برش-مقوا-قیچی | |
|
هفته چهارم |
بيستم |
آشنایی با دوختهای متداول در لندره دوزی شناسایی اصول لندره دوزی |
|
|
برش تکه ها و دوخت آن |
پارچه الوان-قیچی-نخ-سوزن | |
|
اسفند ماه |
هفته اول |
بيست و يکم |
انجام دوخت چهل تکه
|
|
|
انجام دوخت |
|
|
هفته دوم |
بيست و دوم |
ادامه جلسه قبل |
|
|
انجام دوخت |
| |
|
هفته سوم |
بيست و سوم |
ارزشیابی –ادامه جلسه قبل |
|
|
طرح سؤال |
| |
|
هفته چهارم |
بيست و چهارم |
ادامه دوخت جلسه قبل توانایی لچکی دوزی آشنایی با ابزار لازم در لچکی دوزی(انواع پارچه از هر جنس و رنگ –سوزن خیاطی-نخ-سوزن-قیچی نوک تیز-انواع پارچه ساده جهت زمینه لایی چسب کاغذی
|
|
|
تکمیل کار آشنایی با لوازم در لچکی دوزی |
انواع پارچه گل دار جهت لچک | |
برنامه زمانبندی تکه دوزی (شاخه کاردانش) | |||||||
|
فروردين ماه |
هفته |
جلسه |
رئوس مطالب |
ساعت تئوري |
ساعت عملي |
فعاليتهای کارگاهی |
ابزار |
|
هفته اول |
|
|
|
|
|
| |
|
هفته دوم |
|
|
|
|
|
| |
|
هفته سوم |
بيست و پنجم |
شناسایی اصول لایه چسب زدن زمینه شناسایی اصول برش پارچه در اشکال هندسی
|
|
|
برش پارچه به صورت مربع و تا زدن لچکی |
پارچه-سوزن-نخ-قیچی | |
|
هفته چهارم |
بيست و ششم |
ادامه جلسه قبل و برش تکه ها
|
|
|
انجام برش و چسباندن لایی روی زمینه |
پارچه-سوزن-نخ-قیچی-لایه چسب-اتو-میز اتو | |
|
ارديبهشت ماه |
هفته اول |
بيست و هفتم |
شناسایی اصول تا زدن لچکی مثلث باز و نیمه باز
|
|
|
انجام دوخت |
پارچه رنگی-لایی چسب-سوزن-نخ-قیچی |
|
هفته دوم |
بيست و هشتم |
ادامه دوخت قبل
|
|
|
انجام دوخت |
| |
|
هفته سوم |
بيست و نهم |
دوخت نمونه ی مختلف لچکی |
|
|
انجام دوخت |
| |
|
هفته چهارم |
سی ام |
ادامه دوخت قبل ارزشیابی تئوری و عملی |
|
|
تکمیل کار –طرح سوال |
| |
